Bien qu'elle soit reconnue depuis 1992 dans les articles des accords formulés lors des négociations sur le changement climatique, l’éducation a été négligée dans les stratégies de lutte contre le changement climatique.

Le présent document a pour objectif d’aider les ministères de l'Éducation et les partenaires du secteur de l'éducation à s’engager de manière efficace dans le processus de contributions déterminées au niveau national.