Le but de l’Évaluation indépendante récapitulative du Partenariat mondial pour l’éducation est d’aider à donner forme à la stratégie de ce dernier post 2020, en tirant les leçons de ses performances depuis 2015.

L'évaluation est un moyen par lequel le GPE vise à être transparent et responsable de ses actions et de ses résultats. L’évaluation a été conduite en deux étapes. La première étape (août – décembre 2019) a principalement impliqué une étude documentaire concernant le développement au sens large et l’efficacité organisationnelle du GPE. Durant cette étape, diverses lacunes de données probantes ont été identifiées et priorisées pour une enquête approfondie lors de la deuxième étape (janvier – avril 2020), sur la base de leur pertinence pour la stratégie du GPE post 2020.