Fruit d’un dialogue régulier entre les parties prenantes du secteur au niveau local, et d’un processus itératif et constant entre les partenaires de l’éducation au niveau local et le Secrétariat du GPE, le présent pacte de partenariat s’insère dans la dynamique globale des interventions en cours au profit du système éducatif togolais. Aligné sur les priorités éducatives nationales, il ambitionne ainsi de servir de levier pour la transformation du système éducatif togolais.

L’« amélioration des apprentissages fondamentaux en début de scolarité » a été adoptée comme réforme prioritaire, y compris au niveau du préscolaire, avec l’égalité de genre abordée de manière transversale.